基于核心素养提高高中化学课堂效率探究

本文主要从核心素养的角度,着重于高中化学高效课堂中的教学思想。结合高中化学高效课堂教学的现状,首先从核心素养的角度分析了高中化学高效课堂教学的存在。其次,从创建良好的化学教学环境、关注化学核心知识的教授、强化课堂探究环节的开展几个方面深入说明并讨论了有效的化学教学措施,进一步彰显出高中化学课堂教学的高效性,旨意在为相关研究提供参考资料。