全员媒体传播方式的高职大学生意识形态教育功能性研究

随着媒体时代的发展,全员媒体传播方式已经渗透到到社会和生活的各个方面。高职意识形态的教育在教育教学中具有重要的地位,在教育中要能够利用全员媒体传播方式下媒体的便捷性对学生进行意识形态的教育。提升意识形态的教育效率,促进学生的意识形态的接受程度。本文重点阐述全员传播媒体方式下高职对学生进行意识形态的教育功能性进行分析,期望能够为意识形态的教育提供一定的借鉴。