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高职学生管理中赏识教育的有效运用分析

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摘要 高职学生管理是一项比较复杂的工作,会涉及到多方面内容,为提升高职学生管理工作的质量,赏识教育的应用越来越广泛。由于高职院校学生对高职教育的认可度不高,并且高职院校学生往往自制能力以及进取心不强,很容易产生自卑心理。随着近年来我国高职教育的发展,传统的学生管理措施已经不能满足高职院校发展的需求,因此,应加强赏识教育的有效运用,提升高职学生管理水平和效果。
作者 余锦秀
出处 《休闲》 2019年第35期0097-0097,共1页
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