摘要
“经典咏流传”作为我国一款将中国文化与音乐相结合的文化类综艺节目,受到了众多观众的追捧与好评,该节目包含的音乐形式多样,融合了多种音乐形式与诗词内容,这不仅对于我国的文化传承起到了很好的载体作用,同时也为我国的初中音乐课堂教学内容提供了更多的素材与方向,可以将其形式与内容融入初中音乐教学中,实现对音乐教学与中国文化传扬的双重作用。本文就着重讨论了“经典咏流传”融入初中音乐课堂教学中的作用效果,进而为初中音 乐课堂教学的发展与进步提供新的方向。
出处
《艺术大观》
2019年第14期0279-0279,共1页
Art Panorama
基金
廊坊市教育科学“十三五”规划立项课题《“经典咏流传”在农村中学音乐教育中应用研究》(主持人:李智然,课题编号:201811007)的阶段性研究成果。