浅谈中职电子技能教学有效性的提高

进入中职院校接受教育的学生,一般基础都相对比较薄弱,单纯的依靠教材,而对学生进行知识的传授和讲解,很难调 动起学生的学习热情,自然而然的课堂教学的有效性,就无法得到提高。 为扭转这一状况,中职电子技能专业教师要为学生搭建 一个广阔的平台,组织和开展与学生实际相吻合的教学活动,成功地引起学生对电子技能专业知识的关注,注重理论与实践操作 的有机统一,多给学生实践的机会,让学生深深地领悟出知识的本质,更积极地参与到电子技能专业知识的学习中。