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浅谈高中化学基于核心素养背景下的教学策略
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摘要
现阶段的高中化学教学过程中,教师坚持传统的课堂教学模式,学生的自主学习意识没有得到提升,学生们的核心素养 得不到增强,导致化学水平难以进步。 总而言之,高中化学教学中核心素养理念的渗透是一个非常重要的发展趋势,它能够培养 学生应有的重要素质与能力,有利于促进学生多方面的健康成长。
作者
徐云惠
机构地区
贵州省毕节市七星关区朱昌镇朱昌中学
出处
《女报》
2020年第2期132-132,共1页
关键词
高中化学
核心素养
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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女报
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