期刊文献+

浅谈如何在初中地理教学中创设情境

下载PDF
导出
摘要 初中地理教学中通过情境教学模式,可以很好的带动课堂氛围,锻炼学生的地理思维,但是在这个过程中一部分教师可 能会因为过于追求情境教学,而导致学习课堂脱离授课的初衷。 因此在初中地理情境教学的过程中,需要教师不断探索和努力, 最大限度的根据课本内容来创设有效的情境,将学生带入到情境教学中去,提高初中地理课堂学习的实效性。
作者 王义会
出处 《女报》 2020年第2期180-180,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部