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利用信息技术提高课堂教学的有效性
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摘要
根据近些年来的教学实践证明,信息技术在课堂教学中的出现使课堂充满了生机,对发挥学生学习的主观能动性促进 课堂教学有效性的提高存在莫大的帮助。 因此,作为一名小学数学教师,我们要利用信息技术在课堂上展现数学知识的学习价 值,培养学生的学习兴趣,完成提高小学数学课堂教学有效性的任务。
作者
王辉
机构地区
吉林省通化市通化县三棵榆树镇中心校
出处
《女报》
2020年第2期203-203,共1页
关键词
信息技术
课堂教学
有效性
直观情境
生活元素
合理问题
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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女报
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