新课标背景下,信息技术与初中数学教学的整合

在新课程标准的要求下,强调为课堂融入更多有趣因素。 信息技术与数学课堂的融合是初中数学课堂的进步和创新, 使得枯燥乏味的知识传授变得有滋有味、独具特色。 将充满活力的图片、音频、视频等元素融入到课堂中,发挥图文并茂、直观演 示的教学优势。 有利于实现教师与学生之间的有效互动,培养学生们的学习热情,促进课堂轻松愉悦教学氛围的创设;与网络相 连的特点,满足了学生们的知识需求和情感需要,有助于学生获得更多的情感体验,促进学生的发展。