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适应新形势技工院校机械加工专业一体化教学的思考 被引量:1

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摘要 在新形势下国家的发展,我国产业结构发生了重大的改变,在产业结构加紧升级改造过程中,国务院提出大力发展职业教育,技工院校作为职业教育的重要部分,也是推动社会发展的重要组成部分。我们参与技工教育,必须兼备实践操作能力和创新能力。基于现代化教育背景下,作为一种先进的教学模式,一体化教学模式出现于职业院校,尤其是在技工院校机械加工课程中,应用一体化教学模式,能有效提高学生专业技能和实践操作能力。因此,在接下来的文章中,我们根据技工院校机械加工一体化教学提出几点思考,为一体化教学创造良好的氛围,培养企业所需人才。
作者 林秀莲
出处 《读与写(上旬)》 2020年第5期246-246,248,共2页
基金 2019年中国职协立项课题“技工院校一体化教学资源体系建设和资源包开发”(课题编号2019128),主持人:庄顺凯
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