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小学语文德育教学浅析
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摘要
在小学语文教学中渗透德育是这门学科的学科性质所决定的,同时也慢慢成为教育界的一个共识。 小学语文教材中选 取了大量蕴含德育教育内容的文本,教师应采取多样化教学方法,促进小学语文教学中德育教育水平的提升。
作者
王莉
机构地区
四川省南充市高坪区第一小学
出处
《女报》
2020年第2期246-246,共1页
关键词
明确目标
结合热点
拓宽渠道
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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