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分析音乐游戏在小学音乐教学中的作用及实施策略
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1
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摘要
音乐为我们带来了精神世界的享受,尤其是对小学生们来说作用非常大。 在现阶段的音乐教学中,由于小学生年龄偏 小,游戏教学法具有积极的教育作用,因此,普遍教师经常使用能够有效促进学生主动学习的音乐游戏为教学手段。 音乐教师要 结合小学生的性格特点以及兴趣爱好进行音乐游戏设置,培养学生对于音乐的爱好,增加音乐课堂的趣味性,促进音乐教育的发 展,促进儿童身心健康的发展。
作者
谢林
机构地区
四川省营山县普岭小学
出处
《女报》
2020年第2期242-242,共1页
关键词
小学音乐
音乐游戏
作用
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
张芸.
音乐游戏在小学音乐教育中的作用和实践研究[J]
.北方音乐,2020,40(5):155-156.
被引量:8
引证文献
1
1
单盈.
音乐游戏在小学音乐教学中的作用及实施策略分析[J]
.课堂内外(小学教研),2021(5):141-141.
女报
2020年 第2期
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