探究高中生英语写作能力的提高

写作教学一直是困扰教育者的一大难题,对于学习者而言,也有着很强的难度,导致在写作中,教与学的关系,无法得到 相互补充,写作课堂死气沉沉,学生缺乏写作的动机,教师茫然失措。 鉴于此,本文以高中生英语写作能力的提高为基点,研究全 新的写作方案,组织丰富多彩的写作活动,创设学生喜欢的写作氛围,鼓励学生敢于写作,展示学生的作品,把学生的智慧集中起 来,充分调动学生的写作兴趣,注重英语知识的迁移,以全方位提高学生的英语写作能力。