让探究实实在在走进数学课堂

探究学习教学模式是引导学生开展探究性学习的一种教学模式,数学探究学习是指在数学学习中,学生主动探究问题的学习。小学数学探究学习,是学生在教师指导下,用探究的方式去主动获取知识、应用知识、解决问题,并形成一定的思想及方法的一种学习方式。探究学习具有探究性、创新性、主体性、交互性、开放性、过程性、综合性及社会性等特征。它改变了以往单一的被动接受式学习,转向主动的探究,让学生在广阔的空间里学数学、用数学。因此,我认为教师在教学中,应当结合学生实际对现行小学数学热材进行适当的探究,增强探究的空间,促进学生的发展。