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谈探究性学习在高中生物教学中的运用
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摘要
把探究性学习的模式引入高中生物教学中有利于帮助高中生激发对生物学习的浓厚兴趣和好奇心,对于提高课堂教学效率也有重要作用,可见,在高中生物中使用探究性学习模式是必然发展趋势。作为高中生物教育工作者,其自身要认识该学习模式在教学中使用的重要意义,并在教学实践中不断挖掘和完善应用措施,进而帮助学生更好地理解和充分掌握生物理论知识。
作者
尤建聪
机构地区
福建省莆田第三中学
出处
《好日子》
2019年第15期207-207,共1页
关键词
高中生物
探究性学习
运用策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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好日子
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