期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小卡片,大世界——自制单词卡片在英语课外作业中的灵活运用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
自制英语单词卡片是小学生英语课外作业主要形式之一。此类英语课外作业,趣味性强,形式多样,对动手能力有一定的要求。小学生乐于制作,同时达到巩固新单词、复习旧单词的目标要求,弥补了机械式、单一式传统作业的缺陷。自制单词卡片的优胜之处在于,不像传统作业完成之后就将其“束之高阁”,而是把它们“玩”起来,利用不同的游戏规则,灵活运用于多样化的英语课外作业。
作者
温芳丽
机构地区
广东省惠州市冰塘小学
出处
《好日子》
2019年第15期183-183,共1页
关键词
自制单词卡片
灵活运用
英语课外作业
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张丽英.
浅谈提升农村中学英语课外作业有效性之策略[J]
.校园英语,2020,0(3):59-60.
2
陈多灵.
初中语文作业设计之我见[J]
.文教资料,2020(1):76-78.
3
傅飞霞.
小学语文课后练习的分层设计研究[J]
.求学,2020,0(4):25-26.
被引量:1
4
陈玉生.
素养为本的数学个性化作业设计策略[J]
.教学与管理,2020(7):59-61.
被引量:33
好日子
2019年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部