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基于小学整数乘法算理与算法有效融合的策略研究
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摘要
整数乘法算理为学生掌握整数乘法算法提供了理论依据,通过借助实物图、小棒图、点子图等方法来帮助学生更好地理解口算和笔算乘法的算理,从而掌握乘法的口算和笔算的计算方法。
作者
韦杉
机构地区
昆明高新技术产业开发区第四小学
出处
《好日子》
2019年第15期142-142,共1页
关键词
笔算乘法
算理
算法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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