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关于小学数学教学培养学生自主学习习惯的思考

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摘要 对于小学生来说,学习很多时候都是意见被动的事情,他们或者被家长要求学习,或者被教师管教着学习。尤其是数学这门课程,对大多数学生来说,都比较枯燥无味,以至于无法提起学习的兴趣,而且课程较难,或许学生的学习自信心受到打击,便更加不想自己投入到学习之中。因此教师更要针对如何进行课堂数学学习来制定教学计划,带动给学生积极性,引导学生投入自主学习中。本文将针对如何针对学生自主学习进行教学实践来做出思考与探究。
作者 李雪梅
出处 《好日子》 2019年第15期102-102,共1页
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