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浅析小学数学几何图形教学策略

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摘要 小学阶段是培养学生学习习惯、开发学生智力的黄金时期,此时期打下良好基础以后,对中学的学习以及将来的工作和 生活都有决定性的作用。 数学属于实践性很强的学科,也是理科学习的基础学科,能够启迪学生的智慧,培养学生的抽象思维和 形象思维,对初中物理、化学学科的学习具有重要的推动作用。 但是学生要想学好数学学科就得具有很强的逻辑推理能力和清晰 的逻辑分析能力,一些概念和原理知识又很抽象,又需要学生具有很强的抽象思维能力。 所以说学好小学数学并不是一件很容易 的事情。 小学几何图形知识的学习对培养学生抽象思维能力、逻辑推理能力有着重要的影响,所以小学教师在此块知识教学的时 候,需要结合教学目的,配合合理的教学工具进行教学,切实帮助学生培养数学能力。
作者 蒋英明
出处 《女报》 2020年第2期278-278,共1页

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