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提高小学音乐教学水平的有效途径初探
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摘要
在小学音乐教学中,通过丰富的教学资源,采用新颖有趣的教学方法,优化课堂导入,激发学生的学习兴趣,使学生积 极、主动地进行音乐学习,进而提高教学水平,从而促进学生的全方位发展。
作者
刘俊雯
机构地区
重庆市奉节县辽宁小学
出处
《女报》
2020年第2期285-285,共1页
关键词
确立、优化
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分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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女报
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