期刊文献+

思维导图在小学语文读写中的应用

下载PDF
导出
摘要 随着教育改革的不断推进与落实,在小学语文教学中,思维 导图成为培养学生自主思维、创新思维能力的重要手段。 而思 维导图就是通过树枝状结构,利用标号方式对思维进行有效展 现的过程,它将人自身思维所具备的发散性具体化,能够把学生 的思维过程直观、形象地展现出来,有利于激发学生的想象力、 创造力和逻辑思维能力,并显著提升学生的读写能力,从而促进 学生语文综合能力的发展。
作者 宋友霞
出处 《女报》 2020年第2期284-284,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部