期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅议初中数学教学与信息技术的融合
下载PDF
职称材料
导出
摘要
现代信息技术的发展在方便人们生活的同时也给传统的数学课堂带来了新的活力,将信息技术引入到初中数学教学 中,可以丰富课堂表现形式,吸引学生注意力。 数学是一门需要一定理解和思维能力的学科,信息技术的使用,可以帮助学生理解 和思考,化抽象为具体,化复杂为简单,帮助学生更好地学习。
作者
杨忠益
机构地区
贵州省平塘县四寨中学
出处
《女报》
2020年第2期302-302,共1页
关键词
初中数学
信息技术
问题
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
覃巍文.
信息技术构建小学数学探究课堂[J]
.科学咨询,2020,0(4):90-90.
2
高光艳.
信息技术在初中英语课堂中的应用[J]
.文学少年,2019,0(14):0260-0260.
女报
2020年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部