国外幼儿园安全教育及对我国的启示

幼儿园将安全教育与幼儿园的保教工作有机结合起来,寓安全教育于幼儿一日生活之细节中,做到寓教于乐。 本文主 要通过文献法,调查法对国外和国内的幼儿园安全教育进行了分析调查,并进行梳理。 首先根据幼儿的认知水平差异分析不同幼 儿对意外伤害的认识与自我保护能力以及影响因素,然后通过文献法从幼儿园安全教育形式、园所制度及相关法律法规、各国特 色的幼儿安全教育形式进行整理分析,最后根据我国的幼儿园安全教育现存在的问题进行对比提出建议:完善我国的学前教育法 律体系;加强对各类幼儿园的安全管理,建立统一安全管理制度;教育者应加强学习,树立真正的责任意识,把安全教育融入生活 游戏中去,让幼儿在“做中学”;为幼儿创设自然的安全教育环境;利用各种社会资源丰富完善安全教育。