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幼儿阅读教学中的情景教学法

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摘要 幼儿学习阶段是孩子重要的启蒙阶段,幼儿教师通常会选择绘本阅读教学法,提高幼儿对事物的理解能力,提高幼儿阅 读兴趣。 在幼儿阅读教育中应用情景教学法,可通过多样化的教学形式,深化幼儿对阅读内容理解,为幼儿提供一个良好阅读 环境。
作者 邓敏
出处 《女报》 2020年第2期364-364,共1页
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