高中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略分析

抽象思维是一种突出物体需要研究的特点、忽略其他不需要研究的特点的思维方式,人们在学习和实践中掌握抽象思维就是拥有了抽象思维能力;抽象思维能力对于理解高中物理知识和解决物理问题具有重要作用。本文主要探讨高中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略,主要包括结合物理概念培养学生概括能力、创设问题情境提高学生归纳能力、结合物理实验培养学生探究能力、结合习题案例培养学生解题思维等,教师可以根据学生的实际认知情况,选择和创设更为高效的方式培养学生抽象思维能力。