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初中政治课堂学生学习习惯的养成教育分析
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摘要
在初中政治课堂上,学生能否充分吸收知识离不开教师的耐心讲解,也离不开学生自己良好的学习习惯。研究数据表明,学生良好的学习习惯比教师的教学更加具有影响。初中阶段处于学生身心发展的重要阶段,这一阶段中学生的思想观念、学习习惯、各方面综合素质均在形成。由此,初中政治教师在教学过程中需重点关注这一重要阶段,让学生的良好学习习惯得到有效培养,使之能更好地学习生活。
作者
周永平
机构地区
江西省南丰县市山镇中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第8期106-106,共1页
关键词
初中政治
学习习惯
养成策略
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2020年 第8期
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