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试析如何提高小学数学评课的有效性
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摘要
对于小学数学教学而言,教师们虽然一般很重视数学课堂上的教学质量,并进行自我反思,然而却常常缺少第三方视角的评价来帮助自己提升教学水平,而小学数学的评课则能有效解决这点。
作者
刘在财
机构地区
贵州省凤冈县何坝镇鱼塘完小
出处
《东西南北(教育)》
2020年第8期107-107,共1页
关键词
小学
数学评课
有效性
策略
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2020年 第8期
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