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听力障碍儿童心理健康问题及分析
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1
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摘要
我们都说孩子是祖国的花朵,但是有的孩子生下来可能就有听力或者其他方面的障碍,就像天使断了翅膀一样,如果我们按照普通的教育方式,不进行具体问题具体分析,那么我们听障儿童可能将会在这种障碍下,不能抬头,尤其是他们的心理健康,所以我们下面谈谈怎么培养听障儿童心理健康的策略。
作者
李密
机构地区
贵州省赫章县特殊教育学校
出处
《东西南北(教育)》
2020年第8期173-173,共1页
关键词
听障儿童
心理健康
培养策略
分类号
G769.2 [文化科学—特殊教育学]
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东西南北(教育)
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