分析读写结合在小学语文阅读教学中的应用

小学语文教学中,阅读是教授学生新知识,培养学生语文综合能力的主要方式,但是在当下新课改的理念下,很多教师却没有把握好阅读教学的开展。因此,身为小学语文教师,需要对这一情况有所重视,在提升自己教学水平的同时,要在阅读教学中良好应用读写结合教学模式,旨在促进学生阅读与写作能力的同步提高,进而强化学生语文知识的综合运用能力。