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小学语文看图写话的有效指导策略
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摘要
小学阶段作为小学生学习的基本教育启蒙期,在对小学生后期发展上有着重要的意义,该时期是培养小学生学习兴趣,夯实写作基本的重要基础阶段,因此在小学语文的教育教学中首要的目标就是要培养和锻炼小学生的观察学习能力,调动起小学生的表达欲望,同时教给学生怎样来应用文字更好的表达出自己的思想和认识,在此基础上促进学生语文综合素养的提升。
作者
杨士娟
机构地区
河北省邯郸市魏县希望小学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第8期200-200,共1页
关键词
小学语文
指导教学
看图写话
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2020年 第8期
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