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情感式美术活动与幼儿身心健康成长分析
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摘要
美术活动是幼儿教育的重要内容之一,不仅可以培养幼儿的审美意识,还可以促进幼儿的创造力发挥,提高幼儿的情感表达能力。正确的评价幼儿美术创作的表达,延伸创作的空间,尊重自由的情感表达,传递有效的思想情感。以此,不仅可以提升幼儿参与美术活动的兴趣,与此同时,还可以为幼儿的身心健康成长,提供重要的条件基础。
作者
胡雍莲
机构地区
宜宾市青年街幼儿园
出处
《东西南北(教育)》
2020年第8期203-203,共1页
关键词
情感式
美术活动
健康成长
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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