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高中育人模式改革背景下教师核心素养解读
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摘要
2019年6月19日,国务院办公厅印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》(国办发〔2019〕29号),普通高中育人模式改革势在必行。普通高中育人模式改革,对一线教师提出了更高的要求,使教师所具备的核心素养也发生着悄然的变化。
作者
石华峰
机构地区
贵州省盘州市第十二中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第8期226-226,共1页
关键词
高中育人模式改革
教师核心素养
解读
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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1
付昌辉.
浅析基于高中育人模式改革背景下的教师核心素养提升[J]
.东西南北(教育),2020(9):271-271.
2
俞燕,黄文胜.
基于校企合作共同体的会计专业“三型”应用型人才培养探索[J]
.中国职业技术教育,2020,36(2):84-89.
被引量:22
东西南北(教育)
2020年 第8期
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