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运用语境理论优化初中英语词汇教学的思考
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摘要
语境理论在初中英语词汇教学中起着极为重要的作用,教师在实际教学中可以从以下几个方面入手,将语境理论有效地应用到词汇教学中,提高学生对词汇的理解和运用能力。
作者
黄庆军
机构地区
石家庄市藁城区梅花镇第二中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第8期247-247,共1页
关键词
语境理论
初中英语
词汇教学
应用策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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