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分析初中化学实验教学策略
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摘要
化学不仅是初中阶段的一门基础学科,它更是一门科学,其基本概念、规律及理论是建立在实验的基础之上的,所以说实验是学生获得和运用化学知识的基本途径。同时,伴随着新一轮基础教育改革的深入发展,实验的地位越来越重要,不仅注重学生知识的增加,更加强调学生能力、情感态度与价值观的全面发展。因此,初中化学必须要以新课改和素质教育为实验教学的目标,不断探寻科学、高效的实验教学方法,以全面促进初中化学实验教学效率与质量的提升。
作者
张波
机构地区
河北省磁县时村营乡中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第8期316-316,共1页
关键词
初中化学
实验教学
策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2020年 第8期
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