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浅论如何提升小学数学课堂中学生的参与度

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摘要 数学是一门比较抽象的学科,它是符号数字,推理与运算的结合,学生在学习中注意力往往容易分散。数学教师要使学生喜欢数学,让学生看到数学中的美,被数学的奇妙所打动,并激起他们开动脑筋,获得解题成功的喜悦,就需要提高学生课堂参与度。
作者 丁海燕
出处 《东西南北(教育)》 2020年第8期340-340,共1页

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