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高中数学生活化教学的实践探究
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摘要
高中数学的生活化数学是一种新的教学体系,与较为单一的、枯燥的传统教学课堂不同的是,它与多媒体教学相结合,与生活紧密联系起来,将生活中的数学代入教学中,发挥数学的魅力,活跃课堂气氛,调动学生对数学的学习兴趣,引导学生在认知数学的基础上,在生活中感悟数学和实践数学,培养学生理解能力和知识接受能力。
作者
祝素辉
机构地区
河北省石家庄市第四十九中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第8期345-345,共1页
关键词
高中数学
生活化教学
实践探究
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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