分析儿歌在幼儿语言教学中的运用研究

儿歌是儿童最初接触的文学形式,它具有形象生动、幅短小、语言轻快、容易记忆和富有情绪的特点,对于提高儿童的语言能力发挥着重要的作用。本文针对儿歌在幼儿发展阶段的特点,阐述儿歌在幼儿教学中的运用。