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浅谈小学数学教学中如何应用情境教学法

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摘要 在小学数学教学实践中如何应用情境教学法人们已经思考了很多。 笔者作为一线的小学数学教育者,在这一方面也进 行了不断地尝试。 在笔者看来,要想在数学教学实践中有效的应用情境教学法,就需要将数学游戏融入其中,应用有吸引力的问 题,当然还需要整合小组合作学习活动,进而让更多的教育元素发挥效能。 实践证明,情境教学法的内容包含的并不是信息技术 展示的图片、视频,并不是教师口述几个好听的小故事,而是一种经过教师精心设计的,可以启动学生情感、思想,让小学生想动手 实践的活动、氛围、平台。 本文中笔者就对小学数学教学中如何应用情境教学法进行了分析。
作者 黄玉玲
出处 《女报》 2020年第2期382-382,共1页
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