期刊文献+

浅谈分层教学在高中化学课堂中的运用

下载PDF
导出
摘要 随着社会经济的飞速发展,社会各界对教育界的关注度愈来愈多。如何提高教学质量已成为广大教师们共同关注的问题。以高中化学为例,新课改对高中化学教学方案提出了创新要求。众所周知,高中阶段是关系到学生未来人生的重要阶段,如何提高高中阶段各科的学习成绩至关重要,在高中化学课堂中将分层式教学方式引入是符合素质教育的要求,这是根据学生掌握知识的能力不同进行分层管理的教学模式,对于提升学生思维逻辑能力具有积极的作用。
作者 周美君
出处 《好日子》 2019年第17期253-253,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部