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浅谈分层教学在高中化学课堂中的运用
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摘要
随着社会经济的飞速发展,社会各界对教育界的关注度愈来愈多。如何提高教学质量已成为广大教师们共同关注的问题。以高中化学为例,新课改对高中化学教学方案提出了创新要求。众所周知,高中阶段是关系到学生未来人生的重要阶段,如何提高高中阶段各科的学习成绩至关重要,在高中化学课堂中将分层式教学方式引入是符合素质教育的要求,这是根据学生掌握知识的能力不同进行分层管理的教学模式,对于提升学生思维逻辑能力具有积极的作用。
作者
周美君
机构地区
重庆市永川北山中学校
出处
《好日子》
2019年第17期253-253,共1页
关键词
分层教学
高中化学
课堂运用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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