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初中体育教学提升学生主动参与策略研究
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摘要
在我国现代教育事业发展的步伐不断加快的背景下,使得初中教育进入了一个新的阶段,也面临着更高的要求。受到素质教育的积极影响,体育在初中课程体系中的重要性得到了凸显。传统的体育教学将全部重心放在提高学生的身体素质方面,忽略了从心理角度培养学生主动参与意识。针对这样的教学情况,本文就初中体育教学提升学生主动参与策略展开了一系列的研究。
作者
赵凯
机构地区
山东省临沂市平邑县街道第二初级中学
出处
《好日子》
2019年第17期205-205,共1页
关键词
初中体育
主动参与
提升策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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