小学数学教学提问技巧分析

课堂提问是教师常用的一种教学手段,是向学生输出信息的主要途径。然而传统教学中,由于教师提问过于频繁、设计的问题过于宽泛,或者提问时机不合理等原因,导致课堂提问没有收到应有的教学效果。可见课堂提问是一种艺术。因此,教师在平时的教学中,要注重对课堂提问艺术的研究,真正发挥课堂提问的重要作用。下面,笔者就课堂提问的技巧谈谈自己的体会和看法。