高中语文课堂中渗透书法教学的实践

书法是我国文字传承下来的珍贵文化,有着较高的艺术价值,并且对于文学意识和书写规范有较高的促进作用。在高中语文课堂教学中,书法教学的渗透可以让学生能够有一个良好的书写习惯,提高艺术品质,也能使其卷面作答较为整洁、美观,有利于学生未来的发展。但是将书法教学渗透到课堂教学中,需要关注到学生的学习状态,注重书法学习意识、兴趣、能力和感受,保证渗透的有效性,也让书法教学推动教学质量的提升。