初中物理实验设计创新教学中培养思维创新的实践研究

物理是一门贴近生活的基础自然学科,对于初中生他们是首次接触物理知识,因此为了让学生们可以更加直观的了解物理,我们需要为学生们提供一个可以生动形象的物理情景即物理实验。通过物理实验我们不仅可以激发学生们对物理的学习兴趣,还可以培养孩子们对物理知识的灵活运用能力,将物理知识从感性到理性提高一个思想上的突越。通过物理实验,我们优化了课堂内的教学模式,也培养了学生们的思维创新能力,将同学们的物理头脑与物理实验相融合,不断提高物理教学水平。