摘要
在我国初中教育阶段,英语教学是众多学科当中不太受到学生们欢迎的一门学科,其中初中英语写作教学更是初中英语教学中的难点,这使得很多的初中英语教师束手无策,初中生们的英语写作能力难以得到提升。导致这一情况出现的原因有很多,有的是因为学生自身的心态问题,抗拒学习英语。也有的是因为教师们的教学方法有问题,导致学生们的英语写作能力难以得到提升。一个好的教学方法和策略是基础,只有实施了正确的教学策略才能够将教学的效用充分地发挥,帮助初中生们提升英语写作能力。
出处
《好日子》
2019年第17期80-80,共1页