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小学数学解决问题策略教学方法探讨
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摘要
在新课改的背景下,小学数学的教学目标上需要重视对学生综合素质的培养,所以在教学方法上需要注重解决问题策略,使学生能够灵活理解和应用数学知识,并在实践解题中获得知识内化,完成知识的探究分析,也做核心素养的养成。小学数学的问题虽然较为简单,但是在解决问题策略的教学方法上需要以学生的思想认识和思维发展为基础,保证解题思路的正确性,也保证数学的优异成绩,促进学生数学综合素质的建立。
作者
黄慈
机构地区
南宁市江南区苏圩镇中心学校
出处
《好日子》
2019年第18期127-127,共1页
关键词
小学数学
解决问题
教学方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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好日子
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