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浅谈教学实验——如何提高学生实验操作能力
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摘要
随着现代技术的发展,素质教育的需要,在数学教学中提高学生的实验操作能力势在必行,现行新课程数学教材中不少地方也安排探究性学习的内容(即数学实验),笔者仅从学生对数学实验的认识,为什么要进行数学实验,如何提高学生的实验操作能力,几方面谈谈自己的观点。
作者
郭云嫦
机构地区
云南省墨江第二中学
出处
《好日子》
2019年第18期145-145,共1页
关键词
数学实验
多媒体
几何画板
合理安排
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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好日子
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