期刊文献+

关于提高小学语文阅读教学有效性的思考

下载PDF
导出
摘要 阅读能力是一项每个人必备的技能,无论是看报纸还是阅读文章,或查阅产品说明书,都需要阅读。这就要求我们对语文学习引起高度重视。在语文学习中,学生只有积累一定的识字量,学会正确阅读,才能体验到文本中蕴含的思想感情。学生在语文阅读过程中,从文本中学习新知识,并理解全文的构思,有助于提升写作能力。笔者对如何提高小学语文阅读教学有效性进行探究,并提出一些建议。
作者 曹慰珍
出处 《好日子》 2019年第18期197-197,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部