小学英语教学特点与小学英语课面临的挑战

新课程改革背景下,小学英语课面临了一定的挑战。英语教师要积极转换教学理念,充分结合小学生天性特点和学习能力差异,在教学中开展多元化教学策略。不但可以极大激发学生英语学习热情和课堂的参与积极性,培养学生良好英语学习习惯,更有助于学生英语综合素养显著提升,满足素质教育实效。本文结合当前小学英语教学特点和面临的挑战,具体阐述提升小学英语教学实效策略探析。