对初中物理个性化实验教学的思考与探究

随着科技水平的不断提升,社会对人才的需求量不断加大,并且要求这些人才应该具备多种综合素养。在素质教育不断推进的大背景之下,初中物理课堂的个性化实验教学显得尤为重要,而教师有效开展物理实验教学是培养学生个性化学习的前提。本文通过对初中物理个性化实验教学的思考与探究,提出了相应的看法,以促进学生物理学科核心素养的培养以及学生的健康成长。