语文课堂上巧用表扬之艺术

国之本在教,教之本在师。中华民族伟大复兴离不开创新型人才的建设,而高精尖人才的培养离不开优秀的教师队伍和科学的教学方式。因此,近年来,党和国家将更多关注点放在教育改革之中,力求通过教育改革提升教职工队伍素养以及德智体美劳全面发展的创新型人才培养。新课改中强调学生的主体作用,要充分尊重学生的个体差异,做到因材施教,并给予学生更多的鼓励,培养学生的积极性。教师要转变固有的教学指导者姿态,而去做学生学习的引导者、促进者。表扬的艺术是现今教师应当具备的教学能力,本文将对此进行分析,旨在借此帮助更多教师学会在语文课堂中巧用表扬之艺术方法即鼓励教学法,从而培养学生的语文学习积极性。